| 部门:教育学院 |
| 聘任技术职务:副教授 |
| 学位:教育学博士学位 |
| 学历:博士研究生毕业 |
| 毕业院校:华中科技大学 |
| 联系电话: |
| 电子邮箱:zhangjilong@shnu.edu.cn |
| 办公地点: |
| 通讯地址:上海市桂林路100号 |
研究方向
张继龙,教育学博士,博士后,上海师范大学教育学院副教授,硕士生导师。 学术领域为高等教育管理和比较高等教育,最近的研究主题为大学学术制度与学术权力、院系组织治理,学科建设规划等。 先后在《高等教育研究》、《中国高教研究》、《教育发展研究》、《清华大学教育研究》等学术期刊发表论文20余篇;合著《高校定位研究》(与严燕教授合作),主编《中国院校研究案例集(第六辑)》(与陈廷柱教授合作);主持全国教育科学规划教育部项目“基于协商民主的院系学术治理及其变革”、教育部人文社会科学研究项目“高校职称评审权力的运行逻辑与治理策略”,中国博士后科学基金面上资助项目“双一流背景下的学科规划与实施逻辑”等;同时是教育部哲学社会科学重大攻关课题“加快教育现代化建设教育强国实施路径研究”课题组成员,上海市高峰学科(教育学)、上海市重点创新团队(现代教育治理)核心成员;曾荣获第八届、第十届江苏省高等教育科学研究优秀成果二等奖、上海市2014-2020年教育科学研究成果一等奖。
学术成果
论文
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[1] 张继龙·美国:AI赋能大学生就业的系统保障与学校实践·上海教育,2025年20期:16-18,3
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[2] 张继龙·日本:AI赋能就业的政策协同与智能生态构建·上海教育,2025年20期:21-23,3
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[3] 张继龙·欧盟教育合作的演进及其启示·外国中小学教育,2019年11期:10-19,10
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[4] 张继龙·AI重塑就业逻辑与人才标准·上海教育,2025年20期:1,1
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[5] 张继龙·美国大学平权行动:从种族倾斜走向阶层倾斜?·清华大学教育研究,2021年04期:108-117,10
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[6] 张继龙·欧盟人员流动战略审视及对“一带一路”建设的启示·江苏高教,2019年03期:104-112,9
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[7] 张继龙·从整合到分化:高校院系调整的动力机制——基于大跨度学院的多案例研究·教育发展研究,2022年05期:30-37,8
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[8] 张继龙·科研机构如何办大学?——基于中俄两校科教融合的案例分析·江苏高教,2022年04期:111-117,7
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[9] 张继龙·英国:AI赋能就业的战略引领与全链条打造·上海教育,2025年20期:19-21,3
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[10] 张继龙·基于劳动力市场适配性的高等教育人才供需机制研究·教育发展研究,2024年17期:1-9,9
著作
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[1] 朱炜,黄海涛,毛丹,包志梅,母小勇,刘金松,宋佳,张华峰,张继龙,郁赟,胡仲勋,晏成步,高耀明,廖青,樊晓杰. 高等教育学原著导读. 浙江大学出版社, 2025
科研项目
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[1] 张继龙.学科专业“超常布局”的政策分析与实践进路研究,在研
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[2] 张继龙.高校职称评审权力的运行逻辑与治理策略,验收
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[3] 张继龙.国际学校数学课堂变革与教师专业发展,在研
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[4] 张继龙.高水平开放与教育科技人才“三位一体”战略推进研究,验收
教学工作
| 教职工课程信息 | | 开课学年 | 开课学期 | 课程名称 | | 2025-2026 | 2 | 学术前沿讲座 | | 2025-2026 | 2 | 高等教育思想研究 | | 2018-2019 | 3 | 在领略中华武术中体验创业之路 | | 2024-2025 | 2 | 教育研习 | | 2018-2019 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2023-2024 | 1 | 教育见习 | | 2020-2021 | 1 | 教育见习 | | 2023-2024 | 1 | 新生研讨课 | | 2021-2022 | 1 | 教育实习 | | 2023-2024 | 1 | 教育见习 | | 2024-2025 | 1 | 教育实习 | | 2020-2021 | 2 | 教育见习 | | 2022-2023 | 1 | 教育见习 | | 2023-2024 | 2 | 教育见习 | | 2022-2023 | 3 | 课程标准解读(道法 ) | | 2024-2025 | 1 | 教育见习 | | 2022-2023 | 3 | 课程标准解读(道法 ) | | 2022-2023 | 1 | 教育实习 | | 2021-2022 | 2 | 教育研习 | | 2020-2021 | 1 | 教育见习 | | 2020-2021 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2022-2023 | 2 | 教育见习 | | 2021-2022 | 2 | 教育见习 | | 2024-2025 | 1 | 教育管理学 | | 2022-2023 | 2 | 教育见习 | | 2017-2018 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2025-2026 | 1 | 教育见习 | | 2023-2024 | 2 | 毕业论文 | | 2025-2026 | 1 | 教育见习 | | 2021-2022 | 1 | 教育见习 | | 2023-2024 | 1 | 教育实习 | | 2023-2024 | 2 | 教育见习 | | 2022-2023 | 1 | 教育见习 | | 2019-2020 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2022-2023 | 2 | 教育研习 | | 2023-2024 | 2 | 教育研习 | | 2020-2021 | 2 | 教育见习 | | 2021-2022 | 2 | 教育见习 | | 2024-2025 | 2 | 教育见习 | | 2020-2021 | 2 | 教育见习 | | 2016-2017 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2022-2023 | 2 | 教育管理学 | | 2023-2024 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2021-2022 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2025-2026 | 1 | 新生研讨课(AI与教育管理) | | 2024-2025 | 2 | 学校公共关系管理 | | 2025-2026 | 1 | 教育实习 | | 2024-2025 | 1 | 教育见习 | | 2022-2023 | 2 | 毕业论文 | | 2024-2025 | 1 | 新生研讨课 | | 2024-2025 | 2 | 教育见习 | | 2021-2022 | 1 | 教育见习 | | 2020-2021 | 2 | 毕业论文 | | 2024-2025 | 2 | 毕业论文 | | 2025-2026 | 1 | 学校公共关系管理 | | 2021-2022 | 2 | 毕业论文 | | 2025-2026 | 1 | 教育管理学 | | 2019-2020 | 2 | 毕业论文 |
荣誉奖励
第八届江苏省高等教育科学研究优秀成果二等奖(2/2) 第十届江苏省高等教育科学研究优秀成果二等奖(1/2) 上海市2014-2020年教育科学研究优秀成果一等奖(4/6) 上海师范大学2019-2020年度记大功 上海师范大学2023年度嘉奖 民进上海市委2024年度参政议政成果三等奖 “挑战杯”全国⼤学⽣课外学术科技作品竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛三等奖(指导教师)
中国专业学位案例中心案例入库(2023年)
社会兼职
中国高等教育学会高等教育学专业委员会第七届理事(2020-2025) 中国高等教育学会院校研究分会第四届理事(2023-2027) 上海市学位委员会上海市教育委员会上海市硕士学位论文抽检评议专家(2020) 上海市人民政府教育督导委员会上海市高校本科毕业论文(设计)抽检工作评审专家(2021)
上海市教育督导研究中心兼职研究员 联合国教科文组织教师教育中心(UNESCO TEC)兼职研究员
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