| 部门:信息与机电工程学院 |
| 聘任技术职务:副教授 |
| 学位:工学硕士学位 |
| 学历:硕士研究生毕业 |
| 毕业院校:西北大学 |
| 联系电话: |
| 电子邮箱:yangmin@shnu.edu.cn |
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学术成果
论文
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[1] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[2] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[3] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[4] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[5] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[6] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[7] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[8] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[9] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[10] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[11] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[12] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[13] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[14] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[15] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[16] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[17] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[18] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[19] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[20] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[21] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[22] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[23] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[24] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[25] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[26] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[27] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[28] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[29] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[30] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[31] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[32] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[33] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[34] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[35] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[36] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[37] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[38] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[39] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[40] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[41] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[42] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[43] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[44] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[45] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[46] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[47] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[48] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[49] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[50] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[51] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[52] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[53] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[54] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[55] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[56] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[57] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[58] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[59] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[60] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[61] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[62] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[63] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[64] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[65] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[66] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[67] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[68] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[69] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[70] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[71] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[72] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[73] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[74] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[75] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[76] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[77] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[78] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[79] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[80] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[81] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[82] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[83] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[84] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[85] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[86] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[87] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[88] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[89] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[90] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[91] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[92] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[93] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[94] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[95] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[96] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[97] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[98] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[99] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[100] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[101] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[102] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[103] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[104] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[105] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[106] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[107] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[108] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[109] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[110] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[111] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[112] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[113] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[114] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[115] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[116] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[117] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[118] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[119] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[120] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[121] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[122] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[123] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[124] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[125] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[126] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[127] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[128] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[129] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[130] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[131] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[132] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[133] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[134] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[135] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[136] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[137] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[138] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[139] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[140] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[141] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[142] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[143] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[144] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[145] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[146] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[147] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[148] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[149] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[150] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[151] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[152] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[153] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[154] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[155] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[156] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[157] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[158] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[159] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[160] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[161] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[162] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[163] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[164] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[165] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[166] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[167] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[168] 杨敏. Practicability Discussion and Verification of Using FPGA to NAND Flash. ISCEE proceeding,2014.
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[169] 杨敏. FPGA实验教学中的趣味性探究. 中国教育技术装备,2017,2017(12):139-140.
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[170] 杨敏. Design of Portable Hearing Aid Based on FPGA. ICIEA proceeding,2009.
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[171] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[172] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[173] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[174] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[175] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[176] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[177] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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[178] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[179] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[180] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[181] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[182] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[183] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[184] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[185] 杨敏. 谈电子设计竞赛中CPLD/FPGA的应用实践. 科技创新导报,2010,215(30):149.
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[186] 杨敏. 虚拟仪器在电子专业教学中的应用. 中国教育技术装备,2010,58(36):146-147.
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[187] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[188] 杨敏. 全英语课程中的英语能力训练方式探讨. 教育,2018,1(8):28.
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[189] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[370] 杨敏. 工程应用实践课程建设模式探讨. 科技导刊(电子版),2017,2017(17):068.
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[372] 杨敏. 一种基于nextboard的声音采集系统设计. 科技创新导报,2013,275(23):30.
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[933] 杨敏. 面向工程应用的电子系统综合实践课程建设. 高校电子电气课程报告论坛系列报告会论文集2015,2015.
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[1490] 沈达媛,杨敏. 基于虚拟仪器的多功能电子秤设计. 电子制作,2014,无(262):14-15.
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[1832] 杨敏. Using Nios II to Design a Wireless Order System for Noshery,Proceedings. ISDEA proceeding 2010,2010.
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教学工作
| 教职工课程信息 | | 开课学年 | 开课学期 | 课程名称 | | 2024-2025 | 1 | 概率论与数理统计 | | 2023-2024 | 1 | 逻辑电路与FPGA应用 | | 2022-2023 | 1 | 专业实习 | | 2021-2022 | 3 | 见习实习 | | 2016-2017 | 1 | 逻辑电路与FPGA应用 | | 2017-2018 | 2 | 概率论与数理统计 | | 2016-2017 | 2 | Labview | | 2020-2021 | 1 | 概率论与数理统计 | | 2020-2021 | 2 | 电子系统综合实践 Ⅰ | | 2018-2019 | 2 | 电子系统综合实践 Ⅰ | | 2022-2023 | 2 | 概率论与数理统计 | | 2019-2020 | 1 | 逻辑电路与FPGA应用 | | 2023-2024 | 2 | 概率论与数理统计 | | 2021-2022 | 2 | 数字系统的FPGA设计 | | 2021-2022 | 1 | 逻辑电路与FPGA应用 | | 2023-2024 | 3 | 见习实习 | | 2019-2020 | 2 | Labview | | 2018-2019 | 1 | 逻辑电路与FPGA应用 | | 2024-2025 | 2 | 电子系统综合实践 Ⅰ | | 2025-2026 | 1 | 概率论与数理统计 | | 2018-2019 | 1 | 逻辑电路与FPGA应用 |
荣誉奖励
2020年第二届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖 2021年上海市首届高校教师创新大赛二等奖、教学活动创新奖和优秀基层教学组织奖 2021年第一届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛全国三等奖 2022年首届上海市课程思政教学设计展示活动自然科学组二等奖 2023年全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛华东赛区二等奖
上海高等学校一流本科课程《逻辑电路与FPGA应用》 上海师范大学课程思政示范课程《逻辑电路与FPGA应用》 上海高校外国留学生英语授课示范性课程《传感器原理及实验》
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