研究方向
个人简介 邓棉琳，应用心理学博士，上海师范大学心理学院副教授，硕士生导师。博士毕业于华东师范大学心理与认知科学学院，伦敦大学学院（University College London）心理学部联合培养博士生。主持国家自然科学基金、中国博士后基金、上海教育科学研究3项科研项目，参研教育部人文社会科学研究基金项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海高校市级重点课程项目、教育部高等学校心理学教指委教改项目等多项国家级和省部级科研与教学项目。在《心理科学》、Social and Personality Psychology Compass、International Journal of Conflict Management、Psychology Research and Behavior Management等国内外核心期刊发表SSCI/CSSCI论文16篇。 研究方向：社会心理学、社会认知、管理心理学 研究兴趣：求职心理与行为、目标追求、权力感、人际赞美。当前研究主题为采用横断问卷测量、经验取样法、行为学或眼动实验探讨：（1）大学生的求职心理与行为；（2）权力感与人际交往、目标追求的关系；（3）人际赞美与人际交往的关系。 招生方向： 1. 学术学位硕士研究生（全日制学硕）：040203应用心理学 2. 专业学位硕士研究生（全日制专硕）：045400应用心理 欢迎喜爱心理学，勤勉踏实、积极主动，愿意从事心理学科学研究的同学报考 科研项目： 1. 国家自然科学基金，青年项目（项目号：31900780），低权力者对高权力者的社会互动：趋近—回避双路径模型，2020-01至2022-12，主持，结项。 2. 中国博士后科学基金，面上项目（项目号：2019M661575），权力对负性注意偏向的影响，2019-11至2020-11，主持，结项。 3. 上海市教育科学研究项目（项目号：C2025152），大学生求职目标追求的影响因素探究，2025-01至2027-12，主持，在研。 教学与教改项目： 1. 2023-2024年度教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会教育教学改革项目，认知心理学，2024-05至2026-05，主持，在研。 代表性论文：（*为通讯作者） 1. Yi, Z., Wu, D., & Deng, M.* (2023). Beliefs about the nature of forgiveness and avoidance of an offender among Chinese college students. Behavioral Sciences, 13(9), 747. https://doi.org/10.3390/bs13090747 2. Yin, J., Deng, M.*, Zhao, Z., Bao, W., & Luo, J.* (2023). Maintaining her image: A social comparative evaluation of the particularity of mothers in the Chinese cultural context. Brain and Cognition, 169, 105995. https://doi.org/10.1016/j.bandc.2023.105995 3. 邓棉琳, 陈慧萍, 谢欣哲, 石文典.* (2023). 社会交往情境中权力和反馈对情绪的影响. 心理科学, 46(1), 181-188. https://doi.org/10.16719/j.cnki.1671-6981.20230123 4. Deng, M., Shi, W.*, Chen, H., & Li, X. (2022). The effects of power on consumer decision strategies: The mediating role of behavioral approach-inhibition tendency and the moderating role of gender. Psychology Research and Behavior Management, 15, 3931-3953. https://doi.org/10.2147/PRBM.S386917 5. Deng, M., Li, X., Wang, F., & Shi, W.* (2022). Affirming who I am: Effects of intrinsic and extrinsic affirmations on responses to interpersonal offenses in the workplace. International Journal of Conflict Management, 33(5), 829-859. https://doi.org/10.1108/IJCMA-08-2021-0123 6. Deng, M., Guinote, A., Li, L., Cui, L.*, & Shi, W.* (2021). When abstract concepts rely on multiple metaphors: Metaphor selection in the case of power. Social Cognition, 39(3), 408-435. https://doi.org/10.1521/soco.2021.39.3.408 7. Deng, M.*, Zheng, M., & Guinote, A.* (2018). When does power trigger approach motivation? Threats and the role of perceived control in the power domain. Social and Personality Psychology Compass, 12(5), e12390. https://doi.org/10.1111/spc3.12390 8. Deng, M., Guinote, A., & Cui, L.* (2018). When low power meets low status: powerlessness triggers behavioral inhibition only under low status. Social Cognition, 36(1), 134-166. https://doi.org/10.1521/soco.2018.36.1.134 9. 邓棉琳, 崔丽娟.* (2016). 上司人际公平如何影响员工工作结果: 有中介的调节效应. 心理科学, 39(3), 679-685. https://doi.org/10.16719/j.cnki.1671-6981.20160325 教学与学生指导： 本科生课程：认知心理学、专业英语 研究生课程：应用心理学研究专题 博士生课程：学术规范与论文写作、专业英语 指导本科生毕业论文、大创项目（欢迎联系） |