学术成果:
论文
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[1] 刘世宏·Self-reported shyness and social and school adjustment in children and adolescents·INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT,卷: 50期: 1页: 23-33
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[2] 刘世宏·Academic performance and depression in Chinese children: Same-domain and cross-domain effects in friendships·CHILD DEVELOPMENT,卷: 94期: 2页: 348-362
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[3] 刘世宏·Father Migration and Mother Migration: Different Implications for Social, School, and Psychological Adjustment of Left-Behind Children in Rural China·JOURNAL OF CONTEMPORARY CHINA,卷: 28期: 120页: 849-863
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[4] 刘世宏·丧亲青少年反刍与创伤后成长的关系:生命意义感的中介作用·第二十三届全国心理学学术会议摘要集(上),:404-405,2
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[5] 刘世宏·Relations between maternal power-assertive parenting and adjustment in Chinese children: A longitudinal study·INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,卷: 55期: 2页: 154-162
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[6] 刘世宏·日常压力知觉对生命意义的影响机制:一项经验取样法研究·中国临床心理学杂志,2023年01期:184-188,5
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[7] 刘世宏·父母温暖与儿童晚期亲社会行为的关系:集体取向的作用·心理学报,2025年04期:614-630,17
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[8] 刘世宏·母亲温暖接纳与儿童学校态度的关系:有调节的中介效应·中国临床心理学杂志,2019年04期:812-816+821,6
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[9] 刘世宏·共鸣型情绪价值,孩子成长所需的精神养料·教育家,2024年19期:9-10,2
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[10] 刘世宏·幼儿外倾性与攻击行为的关系:自我控制和母亲温暖教养的调节作用·心理发展与教育,2020年05期:538-544,7
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[11] 刘世宏·Moderating Effects of Group- and Self-Orientations on the Relations Between Peer Victimization and Adjustment in Chinese Adolescents·SOCIAL DEVELOPMENT,卷: 34期: 3
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[12] 刘世宏·Aggression and Adjustment Among Chinese Adolescents: The Role of Classroom Cultural Norms·RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY,卷: 53期: 9页: 1353-1365
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[13] 刘世宏·依恋表征与领悟社会支持的关系:同伴反刍的中介作用·心理学通讯,2020年02期:100-106,7
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[14] 刘世宏·同伴压力知觉与青少年自杀意念:侵入性反刍和回避应对的链式中介作用·中国临床心理学杂志,2019年02期:321-325+329,6
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[15] 刘世宏·破解童年富裕症:从“物质堆砌”到“心理滋养”·教育家,2025年23期:34-35,2
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[16] 刘世宏·Values mediated emotional adjustment by emotion regulation: A longitudinal study among adolescents in China·FRONTIERS IN PSYCHOLOGY,卷: 14
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[17] 刘世宏·Acculturation and adjustment among rural migrant children in urban China: A longitudinal study·APPLIED PSYCHOLOGY-HEALTH AND WELL BEING,卷: 13期: 3页: 559-577特刊: SI
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[18] 刘世宏·解密无聊:引导孩子寻找生活乐趣的秘籍·大众心理学,2024年07期:29-30,2
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[19] 刘世宏·Unsociability and Psychological and School Adjustment in Chinese Children: The Moderating Effects of Peer Group Cultural Orientations·JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY,卷: 54期: 2页: 283-302特刊: SI
著作
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[1] 刘世宏. 儿童青少年自杀行为:学校预防、评估和干预. 上海教育出版社, 2025
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[2] 刘世宏,吴燕霞,周圆,吕晓丽,徐欣颖,乐嘉立. 大学生心理健康. 高等教育出版社, 2024
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[3] 刘世宏,刘世宏,高湘萍. 心理评估与诊断. 上海教育出版社, 2015
科研项目
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[1] 刘世宏.自杀意念与大学生的心理适应:创伤后成长的作用,在研
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[2] 刘世宏.创伤经历大学生的认知加工机制和干预对策研究,验收
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[3] 刘世宏.独生子女父母对家庭教育指导的多元化需求调查——以上海市中小学生为例,验收
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