• 性别:
  • 聘任技术职务:未聘
  • 学历:博士研究生毕业
  • 联系电话:
  • 电子邮箱:liyz@shnu.edu.cn
  • 通讯地址:上海市徐汇区桂林路100号
  • 部门:心理学院
  • 学位:理学博士学位
  • 毕业院校:华东师范大学
  • 办公地址:徐汇校区东部教院楼1207
 
研究方向
学术成果
教学工作
荣誉奖励
社会兼职
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研究方向

研究领域:采用近红外超扫描技术研究群体决策、社会影响、说服等高级社会认知活动;人际互动视角下说服的发生过程及脑机制、群体情绪对亲社会行为的影响及脑机制。


文章发表

Jin. Z., Yin. J, Pan Y, Zhang Y, Li Y*, Xu X*, Luo J*. (2024). Teach a Man to Fish: Hyper-brain Evidence on Scaffolding Strategy Enhancing Creativity Acquisition and Transfer. NeuroImage

Zhao. Y., Guo. J., Li. Y.*, Wu. Y.*, Luo. J.* (2024). ERP evidence for Temporal differences between Cross-modal and Cross-domain Analogical reasoning. Behavioural Brain Research

Li. Y., Luo. X., Wang. K., & Li. X.* (2023). Persuader-receiver Neural coupling Underlies Persuasive messaging and         Predicts Persuasion outcome. Cerebral Cortex. 7(2)

Li. Y., Chen. M., Zhang. R., & Li. X.* (2022). Experiencing happiness together facilitates dyadic coordination through         the enhanced interpersonal neural synchronization, Soc Cogn Affect Neurosci, 17(5). 447460. 

李杨卓, 丁雅娜, 刘梦蝶, 张卫东, 李宏祥, & 李先春*. 中国画审美一致性的专业知识效应:一项 fNIRS 研究[J]. 心理科学, 2022, 45(3): 514-522. 

Liu, J., Zhang, R., Xie, E., Li, Y., ... & Li, X. (2023). Shared intentionality modulates interpersonal neural              synchronization at the establishment of communication system. Communications Biology, 6(1), 832.     

Chen. M., Zhang. R., Wang. N, Yin. Q, Li. Y., Liu. J, Liu. T, & Li. X.*(2020). Neural alignment during face-to-face spontaneous deception: Does gender make a difference? Hum Brain Mapping. (41): 4964-4981. 

李杨卓, 钱浩悦, 朱 敏, & 高湘萍. (2018). 自我相关信息对视觉搜索主动抑制的易化作用, 心理学报, 50(1): 28-35. 

李杨卓, 杨旭成, 高虹, & 高湘萍. (2018). 工作记忆表征对视觉注意的影响:基于非目标模板的视角. 心理科学进展, 26(9), 28-35.

章鹏程, 李杨卓, 周淑金, 高湘萍, & 潘鑫. (2019). 自我参照加工的近空间距离增强效应来自行为与 erps 的证据. 心理学报, 51(8), 879-889.

高虹, 李杨卓, 胡蝶, 朱敏, 高湘萍, & 胡天翊. (2018). 自我信息识别优势——来自注意定向网络的证据. 心理学报, 50(12), 1356-1368.

李雪莹 & 李杨卓. (2019). 父亲情绪表达与婴幼儿社会情绪能力的关系:婴幼儿气质的调节作用. 学前教育研究(4), 12.


项目

 [1国家自然科学基金青年项目(经费编号:  32400903), 主持

 [2] 中国博士后科学基金第75批面上项目主持

     [3] 2023年度校级文科国家社科青年培育项目(经费编号310-AW0203-23-005440), 主持

     [4] 2020-2024 国家自然科学基金委员会, 面上项目, 32071082, 人际互动视角下说服行为的脑机制研究, 参研

     [5] 2020-2022 国家自然科学基金委管理科学部专项项目《基于神经数据与关联行为的群体协同决策机制、建模与决策方法研究》71942001, 参研


学术成果学术成果

教学工作

教职工课程信息
开课学年开课学期课程名称
2023-20242德育心理学
2024-20252中学生心理学
2024-20251中学教育心理学

荣誉奖励

社会兼职