学术成果：
论文
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[2] 岳晓婷·自制可视化教具突破“超重和失重”教学难点·中学物理,2025年17期:59-62,4
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[3] 岳晓婷·主题情境助力单元教学设计——以中学物理为例·上海教育科研,2022年12期:84-87,4
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[4] 岳晓婷·基于深度学习的教学设计与实践——以“小孔成像”的教学为例·物理教学,2021年04期:18-20,3
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[5] 岳晓婷·高中生科学素养的培养被强化还是被弱化——基于北京市和山东省高考新政前后的调查·湖南师范大学教育科学学报,2021年02期:49-55,7
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[6] 岳晓婷·“以学定教”理念下的初中物理教学设计——以“电流和电路”为例·物理教师,2021年07期:48-50,3
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[7] 岳晓婷·高考新政对理工科大学生专业学习影响的实证研究·现代大学教育,2020年01期:78-85+112,9
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[8] 岳晓婷·高考新政下高中生科学素养调查及培养策略·课程.教材.教法,2020年07期:118-123,6
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[9] 岳晓婷·离心力概念辨析·物理教学探讨,2021年09期:59-62,4
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[10] 岳晓婷·高考新政下选考化学对大学生学习状况影响的研究·化工高等教育,2021年03期:129-135+146,8
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[11] 岳晓婷·信息技术助力低成本物理实验的改进——以“洛伦兹力”为例·中学物理,2025年11期:52-55,4
科研项目
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[1] 岳晓婷.师范专业认证背景下融入人工智能的教师教育课程改革研究,在研
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[2] 岳晓婷.新高考改革背景下理工科大学生学习适应性的研究,验收
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