| 研究方向： 代表性的学术研究工作简介 近三年来，研究工作聚焦在三个方面，（1）行动载具创新教学应用（2）STEM跨学科创新教学；（3）未来教室与学习空间设计。 行动载具创新教学应用:电子书包试点学校在全球各地相继建立，本研究团队针对电子书包教学、教师培训、学生学习成效追踪等一系列深入探讨。透过一年调查分析，对电子书包试点教师进行电子书包教学应用之态度调查，发现电子书包教学试点存在中的问题包含以下六方面:现行教育制度、校方、教师、学生、家长及电子书包资源和功能等；研究成果可提供使用电子书包试点学校与教师等参考。 STEM跨学科创新教学:STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的简写，将这四门学科的缩写起来强调STEM教育是多学科交融的研究领域。本小组以新技术教育应用探索，如:STEM教学设计、认知工具促进学习成效、增强现实(AR)教学应用、电脑绘图与课程整合、Scratch教学促进学科整合、乐高机器人教学、中小学生工程教育、生活科技套材包等开展相关研究。 未来教室与学习空间设计:学习空间设计是教育技术研究领域中的一个前瞻性研究课题。本小组对国际上知名的未来教室案例进行设计、特色、功能与教学应用等分析，归纳出未来教室应具备的特点，并尝试设计与开发兼具东西文化特色之未来学习空间，进行未来教室教学使用效果研究，为国内开展未来教室相关研究提供借鉴。 |
（以下信息源于科研管理系统）
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教学工作：
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| 荣誉奖励： 2017 北师大推荐全国优秀教育硕士教师(排序第一) 2017年北京师范大学教育教学成果奖二等奖,面向工作场域的科教专门人才实践能力养成体系构建,吴娟、张进宝、王铟、江丰光、周颖 2017 入选北师大全校最受研究生欢迎的十佳教师候选人 2016 北京师范大学励耘优秀青年教师奖 (二等奖) 2016 北京师范大学2015-2016学年优秀新生导师。 2016 北京师范大学研究生教学奖项 校级优质课程优秀奖 2016 北京师范大学多媒体课件比赛文科类一等奖，组员(蒋亚娜,张瑾) 2014 北京师范大学2013-2014学年优秀新生导师。 2013 入选北京师范大学京师英才一等奖 2013 ICOME国际教育媒体国际会议会议入选年轻学者奖(Young Researcher Award) 2012 北京师范大学第十三届青年教师教学基本功比赛，理科组三等奖； 2012 北京师范大学第十三届青年教师教学基本功比赛，理科组最受学生欢迎奖； |
| 社会兼职： 2017.10-至今 哈萨克斯坦教育科学部,国家科学与技术评估中心项目外审专家International experts, National Center of Science and Technology Evaluation, Ministry of Education and Science,Almaty, Republic of Kazakhstan 国內期刊审查委员 开放教育期刊(CSSCI) 2016- 《教学研究》編輯委員 201705-now 国际期刊编辑委员 Editorial Board British Journal of Educational Technology (SSCI期刊/Q1) 2016~ LUMAT: Research and Practice in Math, Science and Technology Education 2016~ 国际期刊审查委员 reviewer British Journal of Educational Technology (SSCI) International Journal of Engineering Education 2013-now (SCI) 担任两期Guest editor International Journal of Science Education (SSCI) 2017-now Higher Education 2012-now (SSCI) Educational Research Journal 2011-now Educational Research and Reviews 2010-now International Journal of Quality & Reliability Management 2010-now (EI) Journal of Applied Research in Workplace E-learning 2009-now International Journal of Advanced Corporate Learning (iJAC) 2009-now Computers in Human Behavior 2007-now (SSCI) International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 2007-now(EI) Journal of Computers in Education (2014-now) The Asia-Pacific Education Researcher (2014-now) (SSCI) Computer& Education(2014-now) (SSCI) International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) |